在烈士墓跟前站立着，我们正享受着现今的和平以及繁荣，而这幸福可不是毫无缘由就出现的，它是构建于无数先烈的牺牲基础之上的。每一个时代都存在着它自己赋予的使命，于当下而言，这份传承的责任恰恰是落在青年那一代的肩膀之上的。

缅怀的意义

清明节时去祭扫烈士墓，这是一种有着庄严感的仪式，不单单是献上一束花，也不只是行一个礼，而是要把一段沉重的历史从书本里唤醒，摆放在我们视线之前，在特定日子与地点，像年年四月五日，于全国各处烈士陵园那儿，人们聚在这儿，使得抽象的历史变得能触摸能感知。

这样的缅怀将过去跟现在给连接起来了。当我们知晓一位烈士牺牲之际的年龄，以及其家乡还有具体的事迹之时，历史的那距离感便已然消失不见了。它向我们做出提醒，如今这稀松平常的生活，乃是昨日众多的人凭借最为珍贵的生命给换取而得的。记住这些名字以及故事，是对历史最为基本的尊重与敬意。

精神的传承

那先烈们所遗留下的最为珍贵的财富，乃为他们的精神，这种精神呈现于对信念的执着坚守之中、对人民所作的无私奉献之上，以及处于极端繁杂困难状况下孕育出的那般英勇气魄上，以革命战争岁月里的英烈举例而言之，再者像归属于和平时期于救灾抢险进程里不幸牺牲的公安民警、消防战士，他们所做出的那种选择清晰地阐释了究竟何谓担当 。

传承这般精神，并非是要苛求每一个人都去做出那种惊天动地般的牺牲。在当代的时候，它更多地体现为在各自岗位之上尽到自己的职责，在他人有需要之际伸出援助之手，在面对不公情况的时候保有那份正义感。把宏大的“遗志”转化为日常生活当中具体的善行以及责任感，这是更具意义的继承。

青年的责任

喻为国家未来的青年，这绝不是一句空洞的话语。社会活力的展现，科技进步的达成，文化创新的实现，主要凭借青年的力量。历史之中每一回变革浪潮，青年都是重要的参与之人以及推动之人。所以，意识到肩头之上的“担子”，这是成长的首要一步。

这份责任具备着具体性，它能够是把专业知识学好，往后在科技、教育、医疗这类领域当中贡献自身力量，它还能够是踊跃地参与社区服务，对环境以及社会议题保持关注，从对身边之事予以关心、将手头之事做好起始，把个人发展融入到时代进程里面，这便是针对先烈期盼的一回回应。

仪式的价值

学校所组织起来的诸如祭扫那般的活动，还有诗朗诵之类的活动，是具备着重要的教育方面价值的。当着少先队员于纪念碑之前进行朗诵之际，或者新警员在英烈墙之前做出宣誓之时，仪式所营造而成的肃穆氛围，是能够带来相较于课堂上面的说教更加深刻的情感冲击的。它给予了参与者，特别是年轻人，一次称得上直接的情感体验 。

可是，仪式具备的价值并非仅仅局限于那一瞬间所产生的感动情绪。重点之处在于仪式结束之后所展开的思索以及付诸的行动。到底要怎样把仪式过程中被激发出来的那份敬仰之情，转变成为平常学习以及工作期间能够持续发挥作用的动力呢？防止让缅怀仅仅停留在一年才会出现一次的形式层面，而是要让它变成能够培育品格、校正人生前行方向的源头活水，这是身为教育者以及参与其中的人都需要去认真思考的问题呀。

多元的纪念

为纪念英雄，其形式能够呈现出多元的态势。除去传统的扫墓以及集会形式之外，亦可借助阅读人物传记，或者参观革命遗址，又或者观看历史纪录片，甚至是开发相关的教育应用程序去达成纪念。比如说，凭借VR技术从而“走进”历史场景，这能够使得年轻人收获更为沉浸的体验 。

文学跟艺术同样是关键的纪念载体，朗诵舒婷所作的《祖国啊，我亲爱的祖国》，或者朗诵欧震创作的《不朽》，这是借由诗歌的力量来传递情感，讲述类似周恩来总理那般“鞠躬尽瘁”的故事，或者歌颂毫无私心的母爱，一律都是从不相同的角度去诠释奉献跟爱的内涵，进而丰富我们对于英雄以及楷模的理解 。

面向未来

铭记往昔岁月，最终目的在于更顺遂地迈向将来。当下之日，我们表达对已逝先烈的深切追思，盛赞他们以生命为代价，赢得了铸就“站起来”局面的契机；我辈肩负的使命，是在先烈奠定的基石之上，促使吾国实现“富起来”以及“强起来”的宏伟目标。达成此等目标所需凭借的，乃是付诸实务操作的行动以及充满睿智卓识的头脑，绝非仅仅停留于情感上的感怀而已。

承接往昔历程的接力棒已然传递而来，当我们围绕着纪念碑环绕一圈，去瞻仰那些镌刻着的名字之际，真正存在的关键问题是，我们打算以怎样的方式动笔书写归属于我们这一代人群体所经历时日的历史篇章呢？我们又会凭借怎样的实际行事举动表现，使得未来岁月里的年轻一代在追思缅怀我们这个时代当中那些作出无私奉献之人的时候，同样能够心生骄傲之感并且从中获取奋进前行的精神力量呢？

就在这样的一个时刻，我们当中的每一个人，说不定全都应该去问问自己，自明天开始算起到往后那以后之时，我究竟是否能够开展完成一项实际存在的怎样一种改变，从而切实真正地做到无愧于先烈们奉献出生命去守护的这片土地以及他们怀揣并执着追求的理想呢？